17 kwietnia 2026 r. w Opolu, w Zespole Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica, odbył się finał Młodzieżowej Olimpiady Wiedzy o Poligrafii „Druk-To-My” – ogólnopolskiego konkursu skierowanego do uczniów szkół kształcących się w zawodach związanych z poligrafią, opakowaniami i branżami pokrewnymi.
Olimpiada została zrealizowana w ramach działalności Branżowego Centrum Umiejętności w dziedzinie poligrafii, introligatorstwa i opakowań w Opolu, we współpracy z Polską Izbą Druku.
Do pierwszego etapu konkursu przystąpiło 794 uczniów z całej Polski w kategorii indywidualnej. Na podstawie wyników testu oraz czasu rozwiązania wyłoniono 20 uczestników, którzy zmierzyli się w etapie finałowym.
Finał Olimpiady obejmował dwie kategorie:
Kategoria indywidualna. Uczestnicy rozwiązywali test sprawdzający wiedzę z zakresu technologii poligraficznych, przygotowania do druku (prepress), procesów drukowania i wykończenia (press i postpress), materiałoznawstwa oraz zagadnień związanych z jakością i ekologią w produkcji poligraficznej. Laureatami zostali:
– I miejsce – Nicole Skotarczak (maksymalna liczba punktów, zarówno w pierwszym etapie, jak i w finale),
– II miejsce – Tymofii Atlandirov,
– III miejsce – Ksenia Konotopska.
Kategoria zespołowa. W kategorii zespołowej uczniowie pracowali nad projektem opakowania dla publikacji branżowej „Rynek Poligraficzny i Opakowań z Nadrukiem”. Zadanie obejmowało opracowanie kon-
cepcji konstrukcyjnej i graficznej oraz wykonanie fizycznego prototypu opakowania w skali 1:1, uwzględniającego trzytomową strukturę publikacji.
Projekty oceniane były przez komisję konkursową pod kątem funkcjonalności, estetyki, innowacyjności oraz możliwości wdrożenia produkcyjnego.
Zwycięzcą kategorii zespołowej został Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego w Radoczy. Zwycięski projekt został przygotowany przez Wiktorię Noculę oraz Weronikę Nicieję. W skład jury oceniającego prace zespołowe weszli Jacek Stencel, Beata Pyś-Skrońska oraz Piotr Figiel.
Młodzieżowa Olimpiada Wiedzy o Poligrafii „Druk-To-My” stanowi element działań na rzecz rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, łączącego wiedzę technologiczną z kompetencjami praktycznymi i projektowymi. Konkurs wpisuje się w potrzeby rynku pracy, promując branżę poligraficzną jako nowoczesny sektor przemysłu, wymagający specjalistycznych umiejętności i interdyscyplinarnej wiedzy.
Opracowano na podstawie informacji Polskiej Izby Druku
